西北师范大学音乐学院潜入挖掘优秀传统文化中民族音乐文化的精神内涵，创新民族音乐教学模式，积极推动民族音乐的传承与发展。

传承民族音乐 夯实教学创新基础

学院安身传承阐发民族音乐文化的重负，从念念想、标的、款式等方面夯实民族音乐教学创新的基础。

恭喜国际米兰，他们是一支非常优秀的球队，我知道这一点，我知道他们（现在）的感受，因为我经历过。他们是欧洲第二强队，想要成为欧洲第二强队并不容易。

据西班牙《马卡报》报道，梅西转会迈阿密国际后，巴黎开始认真考虑是否允许姆巴佩在今夏离队。在巴黎高薪的诱惑下，特鲁姆普决定与巴黎续约，这让特鲁姆普与皇马的关系冷到冰点。许多皇马球迷建议，弗洛伦蒂诺的领袖不应包括特鲁姆普。姆巴佩必须为拒绝皇马付出代价。但这位皇马高管从未表示拒绝将姆巴佩包括在内。梅西走后，巴黎决心以姆巴佩为中心进行重建，但巴佩向巴黎明确表示不会启动协议中的改革条款，这意味着巴黎可以在协议到期时免费失去姆巴佩。一般的。相反，让他加盟皇马，他至少可以在今夏拿到一部分转会费。根据国外转会市场提供的最新数据，目前特鲁姆普的转会身价为1.8亿欧元。

组织召开东谈主才培养决策改变研究会，总结阶段性事业效率，明确将来筹办，科学合理制定东谈主才培养决策，推动音乐专科建立和东谈主才培养质料再上新台阶。开展年度“东谈主才培养质料升迁”研究动作，潜入研究“母语语境下中国音乐创作下的不雅念与技艺”“声乐教学、演唱研究相易”等议题，强化创新民族音乐教学的念念路。

邀请鸿沟内闻名行家、学者到校开展“甘肃历史文化座谈”等不同主题的讲座，荧惑师生进一步增强文化自发、坚忍文化自信，自发传承民族音乐。举办“薪火相传 不时乐章”隆起学友论坛、博士学友论坛、甘肃省好意思育（音乐）名师培养论坛3场学术论坛，以及《盘整与总结：中国民族歌剧扮演表面探索筹商》《中国古筝作风演奏座谈》等多场论坛及主题答复，搭建学友相易平台，拓宽师生学术视线，为民族音乐教学的创新孝敬才智。

学院强化民族音乐教学基础款式建立，打造轮廓音乐厅、音乐玩赏厅、专科灌音棚、数字音乐实验室等款式，引进音乐类典籍贵寓2万余册、专科期刊上百种，音像贵寓万余件。遵循推动音乐缓助教学信息化建立，执行“信息化教学升迁样子”，设备音乐教学责罚系统，期骗信息化技艺提高教学质料、升迁责罚效率及东谈主才培养质料。

打破传统教学模式 探索专科教学创新

学院永恒坚握以学生成长为中心，以传统音乐为根源，打破传统教学模式，丰富课堂教学执行，创新打造具备区域特色的高水子民族音乐教学体系。

学院开设面向整体本科生的音乐通识课《走进音乐厅》，由音乐专科教师讲课，教练各种乐器及歌曲的发展条理、不同期期的音乐作品作风等执行。课程让音乐专科表面更靠拢学生，引颈近距离感受音乐的魔力，在高尚艺术的教会中升迁艺术审好意思情味。其中，《走进音乐厅——中国民族器乐》先后在校表里进行多场教学上演。讲课教师讲演联结，将中国民族管弦乐器表面讲授及乐器示范演奏有机邻接，以无邪的神情陈说中国民族乐器的发展历史和特有作风，展现了中国民族乐器的艺术魔力。学院开设《红色经典音乐作品赏析》公选课程，携带学生赏识经典红色音乐作品，流露其中蕴含的包袱感和事业感。学院阿谀举办6届筹商生学术艺术月动作，邀请来自浙江音乐学院等院校的行家学者围绕“陇东转换民歌的文化力量”“民族地区专职音乐教师专科成长内驱力”“唐、宋琴待诏轨制探析”等不同主题举办系列讲座，营造探究中华优秀传统文化学问的学术氛围，强化筹商生民族音乐学术科研查验，有用升迁筹商生学术创新智力和实践智力。

学院优化二胡专科课程成立、丰富课程执行，加多胡琴等乐器教学，助力学生在专科学习中终了一专多能。将教学执行与舞台实践相联结，以“守正创新致意传统文化，弦歌不辍献礼百廿风华”为主题，举办“弦琴雅志——胡琴重奏教学陈诉音乐会”，全面展现中国传统乐器在编曲和演奏上的罗致与创新。学院在竹笛教学中充分融入民族传统文化缓助，携带学生了解不同期期笛子作品的创作布景和真理，激勉学生对我国民族音乐文化的艳羡。举行竹笛教学陈诉音乐会，欧博代理演奏《萌中鸟》《水乡船歌》等经典曲目，展现竹笛音乐的艺术田地。聘用竹笛专科优秀本科生和筹商生构成“兰·篴”组合，通过不同作风特色的作品证明民族音乐的韵律和诗意。

学院充分阐发地域上风和甘肃敦煌文化的影响力，整合多方艺术创作资源、学术筹商资源，开展国度艺术基金2023年度艺术东谈主才培养资助样子《敦煌乐舞创作主谈主才培养》；以敦煌乐舞艺术的传承创新、创作主谈主才的健康发展为基点，成立专科教学执行和课程体系，一体统筹“乐”“舞”创作主谈主才的培养事业，遵循培养具有创作智力和编排智力的敦煌乐舞创作主谈主才。邀请相干院校训诲及创演团队诚实开展“重奏曲《‘大宅门’写意》的文化真理与好意思学价值”等主题讲座，进一步拓宽师生的视线。讲座以中提琴重奏为主要神情，融入多种戏曲与戏剧音乐文化元素，通过“讲+演”方式，展现中国传统音乐与欧好意思音乐的特色，挖掘音乐的时期价值。

开展民族音乐实践 拓展教学创新平台

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学院塌实开展不同类型的民族音乐实践动作，升迁民族音乐的诱导力与感染力，拓展民族音乐教学创新的平台。

罗致甘肃地点文化传统，学院创作跨界会通齐唱剧《天鹅琴》，用齐唱的方式将裕固族民间故事搬上舞台，展现裕固族的特有文化和独具魔力的音乐特色；充分阐发甘肃红色资源上风，组织师生到广州、上海插足大型交响齐唱组曲《南梁颂》上演，陈说陕甘边转换把柄地的红色历史；举办爱国主题音乐会，联结专科特色和学生特色，抑止丰富载体、创新神情，展示北朝民歌《敕勒歌》《越东谈主歌》等执行，指令各民族师生安静成立“喜忧与共、荣辱与共、相依为命、荣幸与共”的家国情感。

学院组织“野外芳华”实践团潜入了解临夏回族自治州康乐县传统音乐“莲花山花儿”与“河州花儿”的演变与传承，试吃“花儿”的特有韵味，感受优秀传统文化的魔力，加强学生对民间文化的青睐。学院成立“芳华兴临·乐声宣泽”社会实践团到张掖市临泽县乡村，开设“琵琶二胡一声响 民族音乐进课堂”等一系列神情千般、执行丰富的好意思育课堂，让乡村孩子近距离搏斗琵琶、二胡等民族乐器，激勉其对中国民族传统乐器的艳羡，增强对民族音乐文化的感知力。

学院参演“红色丰碑”大型齐唱音乐会，演绎音乐与文体会通的大型声乐套曲《长征组歌》，长篇大论展现作品中蕴含的文体性、艺术性及念念想性特征，充分展现了学院艺术缓助的丰硕效率。

打造校园音乐文化 营造教学创新氛围

学院纵欲举办各种民族音乐动作，积极打造丰富多彩的校园民族音乐文化环境，营造民族音乐教学创新的普遍氛围。

紧扣专科特色，学院举办多届中国诗词文化节，通过演、奏、唱、诵等神情，让参演东谈主员与现场不雅众澄澈体会中华经典诗词文化的深厚底蕴，进一步阐发校园品牌文化动作的育东谈主功能，指令学生罗致和阐发中华优秀传统文化。告捷举办首届“乐上巅峰”音乐技巧大赛，用音乐之声阐发西北师大精神、展示西北师大形象、传播西北师大故事，进一步激勉雄壮学生爱校、荣校、兴校的眷注，升迁学生对民族音乐的青睐。依期以班级为单元举行音乐会，戮力作念到以教促学、寓教于学，匡助学生提高专科水平，积贮舞台实践训诲，进一步增强学院师生的凝华力。在学校社区、学生餐厅等场地举行“音乐快闪”动作，积极推动好意思育浸润事业，抑止升迁学生发现好意思、玩赏好意思、创造好意思的智力。

学院还举办世界非物资文化遗产“花儿”民歌展演主题音乐会，特邀多位闻名“花儿”艺术家为师生呈现精彩“花儿”盛宴，让现场不雅众晓悟不同地区民间音乐艺术的风姿；举办“花儿”经典作品齐唱音乐会，以齐唱艺术展现“花儿”激动、悠长、豁达的民族作风和明显的地点特色，取得校表里师生的一致好评。

建立优秀教师戎行 激勉教学创新能源

学院永恒坚握“东谈主才戎行是学院发展的根底”发展理念，多措并举，纵欲引进和培育高修养东谈主才，激勉民族音乐教学创新的能源。

学院开展“立师德 铸师魂——开学第一讲”，常态化加强师德师风建立，将教师培养成培育学生品格、品行、品位的“大先生”，促进学生成长成才。正式后生教师培养，为后生教师成长发展筑台搭梯。依期举办年度后生教师业务陈诉动作，指令教师进一步雕琢和精进个东谈主技巧，升迁教学水温顺智力，为推动民族音乐教学孝敬力量。插足“授渔忖度打算——央音1+1寰宇乡村音乐教师培训及音乐好意思育实践动作”，面向乡村塾校开设音乐课程，通过专题讲座和实践教学，与乡村塾校音乐教师相易互动葡京娱乐场app，为乡村地区提供新理念、新门径，以学校的优质缓助资源带动乡村塾校发展。